Portaelsschool voor Beeldende Kunsten v.z.w.

Schoolreglement Portaelsschool V.Z.W Inhoud Hoofdstuk 2 Definities Hoofdstuk 3 Inschrijvingen en inschrijvingsgelden Hoofdstuk 4 Toelatingsvoorwaarden Hoofdstuk 5 Vrijstellingen Hoofdstuk 6 Aanwezigheden Hoofdstuk 7 Lesverplaatsingen Hoofdstuk 8 Orde en tucht Hoofdstuk 9 Evaluatie en evaluatiefiche Hoofdstuk 10 Examens Hoofdstuk 11 Leerlingen en auteursrechten Hoofdstuk 12 Activiteiten georganiseerd door de academie Hoofdstuk 13 Initiatieven van de leerlingen en het personeel Hoofdstuk 14 Uitlenen van materiaal Portaelsschool/ reproductie van werken Hoofdstuk 15 Toezicht Hoofdstuk 16 Rookverbod Hoofdstuk 17 Privacy Hoofdstuk 18 Vertrouwenspersoon Hoofdstuk 19 Informatie en afspraken Hoofdstuk 1 Toepassingsgebied Dit schoolreglement is van toepassing op alle leerlingen van de academie en tevens op de ouders van minderjarige leerlingen. Hoofdstuk 2 Definities Voor de toepassing van dit sc...

REGLEMENT BETREFFENDE LESVERPLAATSINGEN IN DE PORTAELSSCHOOL VOOR BEELDENDE KUNSTEN - VILVOORDE De Raad van Beheer, Gelet op Decreet Onderwijs II Titel V van 31 juli 1990; Gelet op Decreet Rechtspositie van 27 maart 1991; Gelet op het Besluit van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 houdende organisatie van het deeltijds kunstonderwijs, studierichting Beeldende Kunst; Gelet op de Omzendbrief d.d. 12 juni 1998; Beslist : Art.1. Het reglement LESVERPLAATSINGEN vast te stellen zoals in bijlage vermeld. Art.2. Een afschrift van dir besluit te zenden naar het Departement Onderwijs afdeling DKO en de algemeen inspecteur-generaal. Art.3. Het reglement lesverplaatsingen ad valvas bekend te maken in de school en onder verantwoordelijkheid van de directeur te bezorgen aan elke leerling of ouder die zich inschrijft. Namens de Raad van Beheer, Gert Van Lancker Guido Van Wayenberge Directeur Portaelsschool Voorzitter REGLEMENT LESVERP...

PORTAELSSCHOOL VOOR BEELDENDE KUNST KUNSTGESCHIEDENIS 2017 – 2018 DOCENT: MARIANNE KNOP VERBEELDING ALS VORM VAN VERZET “ Onze ervaring van de werkelijkheid, ook van de werkelijkheid van onze verbeelding, is volledig afhankelijk van ons waarnemingsvermogen. Als dat verzwakt of afsterft, verdwijnt voor ons ook de waargenomen werkelijkheid. Poëzie en kunst zoeken juist een taal om dat ‘sluiten’ van de ervaringsorganen tegen te gaan. Verbeeldingsvormen zoals kunst, literatuur en filosofie bieden ons de verbeelding en verwoording van sensaties, affecten, stemmingen, emoties en verlangens die heilzaam kunnen zijn. Ze beschikken over wat Nietzsche een ‘plastische kracht’ noemt: ‘De kracht om op een specifieke manier vanuit zichzelf te groeien, voorbije en vreemde zaken om te vormen en in te lijven, wonden te genezen, het verlorene te vervangen, gebroken vormen opnieuw te vormen.’ De wonden waarover Nietzsche het heeft, confronteren ons immers met de noodzaak om ‘nee’ te zeggen...